仙台放送／ｱﾅ・ﾛｸﾞ

震災の1年後の3月に生まれた息子は､今年11歳になります｡
いわゆる｢震災を知らない世代｣です｡

先日､息子と一緒に石巻市震災遺構･大川小学校を訪問｡私がこれまで取材でお世話になった方々と､息子が直接お話させていただく機会がありました｡普段はﾍﾟﾗﾍﾟﾗとおしゃべりな息子ですが､この日は静かに大川小の校舎やまわりの景色をじっと見つめる様子が印象的でした｡特にじっくりと見つめていたのが1階の｢ｱｯｾﾝﾌﾞﾘﾎｰﾙ(多目的室ﾎｰﾙ)｣の壁｡津波やがれきで多くの壁や床が破壊された校舎の中で､ｱｯｾﾝﾌﾞﾘﾎｰﾙの空色の壁紙の一部は鮮明に残っています｡綺麗な空色と雲を描いた白の模様に､その空間で自分と同じくらいの子供たちが生き生きと笑いあう様子が浮かんだのかもしれません｡
息子は自らぐんぐん歩みを進め､｢ここは何の教室だったの?｣｢どこに体育館があったの?｣｢この広場では何をして遊んでいたの?｣と矢継ぎ早に質問してきました｡ここには確かに自分が通う小学校と同じ､子供たちの日常があったことを確認しようとしている…､そう感じました｡
今は震災遺構と呼ばれているけれども､友達と勉強し､笑いあい､遊び､元気に走り回る｢命｣がここに確かにあったということを｡

命の重みを知ることは防災の第一歩です｡
｢震災を知らない世代にどう震災の教訓を伝えていくか?｣､報道機関に身を置く一人として日々､頭を悩ませていますが､とにかく｢伝え続ける｣ことが大事で､
｢東日本大震災という甚大な災害から､子供は自ら学びとる力がある｣と実感した一日となりました｡
震災発生から12年｡｢風化｣という言葉が聞かれるようになって久しいですが､伝えるべきことはまだまだたくさんあると確信しています｡

ｱﾅ･ﾛｸﾞ｡続いては､金澤聡ｱﾅｳﾝｻｰです｡